lunes, 18 de junio de 2007

La Capacitación en Nahuizalco...

La capacitación en Nahuizalco se realizó en el Centro de Desarrollo Artesanal (CEDART) de la localidad. Allí estrenamos la sala de capacitación que se construyó para el Proyecto Lanz@. Se trató de una bonita sala con nueve computadoras dispuestas en U y con una pantalla al frente para utilizar el proyector (conocido también como cañón o cañonera en El Salvador).

Este laboratorio es todo un avance si lo comparamos con el tipo de salas que manejan los Infocentros en El Salvador. Los Infocentros son espacios donde todas las computadoras miran hacia el frente y en los que el espacio es tremendamente escaso. Tienen una sensación de hacinamiento. La sala de cómputo que se construyó en el CEDART no tiene estos problemas, no es posible tropezarse con cables y el espacio existente es bastante amplio.

No obstante, el hecho de que el espacio sea muy amplio también tiene algunas limitaciones, especialmente el hecho de que se reduce la posibilidad de interacción entre l@s participantes.

A la capacitación se hicieron presentes cuatro funcionarios de Conamype, cuatro futuros facilitadores de Lanz@ (estudiantes de administración de empresas en una universidad en Sonsonate) y Lorena Arias, esposa de Melvin, comunicadora con grandes habilidades en herramientas TIC.

Les presentamos a cada un@ de ell@s:

Melvin Santos:

Director del CEDART de Nahuizalco. Melvin es Ingeniero Industrial y vive en Juayúa. Le gusta jugar Fútbol Cinco alguna noche entre semana y se lanza a canchas abiertas durante el fin de semana.

Mirna Martínez:

Trabaja para CONAMYPE como asesora técnica en TICS-MIPYME, en proyectos relacionados al fomento de la adopción de tecnologías de información y comunicación para la mejora de la gestión empresarial. Mirna vive en San Salvador.

Claudia Najarro

Claudia trabaja para CONAMYPE como técnica en información. Vive en San Salvador.

Naili Trejo

Trabaja para CONAMYPE en mantenimiento de hardware y software. Posiblemente, Naili será uno de los facilitadores de Lanz@ en El Salvador. Vive en San Salvador.

Lorena Arias

Lorena es comunicadora y colabora con la labor del CEDART. Sería una excelente facilitadora en el proceso Lanz@. Vive en Juayúa.

Claudia Patricia Cortez

Estudia Administración de Empresas, cursa el sexto ciclo. Será facilitadora del Proyecto Lanz@ en el componente Mypes.

Alma Violeta Pérez

También estudia Administración de Empresas. Vive en San Pedro Puxtla y también será facilitadora.

Elber Omar León

Omar es estudiante de quinto ciclo de Administración de Empresas y trabajará como facilitador del Proyecto Lanz@.

Tatiana Carolina Paredes

También es estudiante de quinto año de Administración de Empresas y se desempeñará como facilitadora en el componente Mypes.

El grupo de El Salvador era un grupo relativamente avanzado, casi todos tenían buenos conocimientos en herramientas de Internet. Sin embargo, ninguno de ellos conocía el uso de blogs y muy pocos estaban familiarizados con los grupos. Podría decirse que su uso de Internet, usualmente, no iba más allá de la búsqueda de información, música y vídeos.

Recibimos algunos aportes sobre herramientas interesantes como Google Drive. Un software que simula el correo de Gmail como si fuera un disco duro virtual. También es cierto que era un grupo al que le faltaba algo de chispa y al que costó encender en términos de participación.

También es cierto que gracias a que era el laboratorio mejor equipado pudimos hacer algunas cosas que fueron imposibles en otros, tal como el uso de la cámara web en YouTube. También tuvimos la posibilidad de profundizar en otras herramientas y gracias al espacio del CEDART, pudimos además realizar algunas dinámicas sobre la importancia del trabajo grupal.

Presentación de Herramientas:

Iniciamos nuestras sesiones volcando el uso de la computadora y de Internet por medio de preguntas generadoras (¿nuestra primera vez? ¿la primera computadora que vimos?, etc.) que llevaran las herramientas a un plano más cotidiano. De esta forma, construimos una historia conjunta de Internet y acercamos la tecnología a nuestra labor diaria. Hacemos ahora un recuento de las reacciones de la gente con cada uno de los temas - herramientas:

Principios básicos de navegación: Fue notorio que a pesar de ser un grupo avanzado, existen principios básicos que se pasan por alto y la gente desconoce, tales como los nombres y categorías de dominio.

Búsqueda avanzada: No todos conocían los principios de la búsqueda avanzada; aún así, el nivel de atención e interés fue reducido.

Mantenimiento general del computador: esto incluía uso de programas antivirus y anti-spyware, defragmentación de disco y liberador de espacio. Estos temas de cuidado fueron bien seguidos y resultaron de interés, en especial porque encontramos una memoria USB de una participante con más de 100 archivos infectados.

Gmail: Los participantes se mostraron atentos y sorprendidos de las capacidades y posibilidades de esta herramienta de correo electrónico.

Dgroups: Hubo interés pero se sintió a la herramienta como algo “tieso” y poco lúdico.

Skype: La mayoría ya sabía utilizar programas de chat... Sin embargo, gracias a que disponíamos de cámaras web, muchos pudieron hacer video chats por primera vez. Además, les llamó mucho la atención la posibilidad de hacer llamadas telefónicas internacionales por un sistema de chat.

Blog: La posibilidad de subir sus propios contenidos al web y participar de forma directa en Lanz@ fue uno de los aspectos que más motivó a los asistentes.

Wikipedia: Algunos lo conocían ya, pero les resultó una buena herramienta para encontrar información básica.

Picasa: La posibilidad de subir fácilmente imágenes y retocarlas de forma simple es uno de los grandes atractivos de esta herramienta.

YouTube: Todos los asistentes tenían la experiencia de ver vídeos mediante YouTube, no obstante, ninguno de ellos lo había utilizado nunca para subir contenidos. Esta posibilidad fue muy bien recibida. Además, pudimos utilizar la opción de grabar en YouTube vídeos directamente desde la cámara web.

Google Earth: pocos de los participantes conocían esta herramienta. Resultó muy atractiva y se le intentó dar un uso práctico, no solamente lúdico.

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